黎明小学一月份督导自查报告

根据鼓楼区一月份督导任务相关要求，黎明小学现做自查如下：

一、督导市级督导网络平台建设工作运行情况

区督导平台运维管理规范专人负责后管理，信息发布审核严谨，栏目内容更新及时、高效。督导室工作人员有专用办公场所，悬挂“学校督导室”标牌，添置必现代化办公设施，网络运营畅通，每学期期初，制定好督导计划，每月制定周督导内容，校内督导主要围绕教育教学管理，特别在“双减”背景下，对作业改革及课后服务开展督导工作，督导人员每月填写督导工作报告。           

 二“双减”工作按部就班进行

学校加大“双减”关注宣传力度，做到师生知晓，家长支持，家校密切配合，形成合力。能通过微信公众号多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中的好经验和好办法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。

学校已建立作业管理机制和规范作业实施过程相关工作制度，各年级组，学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。          

教务处强化集体教研力度，根据班级实际，学进、分层布置作业，要求各学科教研组在每周记备课上确定下一周教学计划的依据，课程标准，结合教学知识点、难易程度等分，精选习题，形成作业资料库。

书面作业方面，小学一、二年级无书面作业，三到六年级，每天书面家庭作业总量不超过60分钟。老师对布置的学生作业全批全改，没有给家长布置作业或家长批改作业现象。

开齐、开足、开好国家规定课程，落实课程教学基本要求，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，没有提前结课备考，违规统考，考题超标，考试排名等行为。

按照“一校一案”要求制定课后服务具体实施方案，指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行辅导、补习、答疑。

由于存在师资力量有限的客观原因，暂时无法开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动等多种活动。今后，我们将通过多种渠道，多种途径调动人脉资源，弥补师资的不足，跟上现代教育观念的步伐，使我们的办学越来越规范。