福州融侨幼儿园2022年幼儿园卫生保健及保育工作自查报告3(新)
作者:福州融侨幼儿园 发布时间: 2023-03-22 点击次数:235

    福州融侨幼儿园

   卫生保健及保育工作挂牌督导自查报告                                 

根据《鼓楼区幼儿园卫生保健及保育工作督导评价标准》的要求,我园针对幼儿园的饮用水安全、膳食安全、卫生消毒、教职工健康检查、幼儿健康检查及档案、传染病防控等工作的开展进行了认真细致的自查,现将自查情况汇报如下:

一、饮用机设施设备以及卫生安全

幼儿园共有13台节能饮水机,分别在12个班级、餐厅和厨房,每三个月由福州福之泉水处理设备有限公司对园部所有饮水设备更换一次滤芯,并在每台机子上的维修保养记录表上填写。饮水机的出水口、开关以及杯架等每天由保育员进行预防性消毒、记录。饮水机和净水机设备厂家营业许可证、滤芯检验报告、发票等证件齐全。

二、幼儿膳食安全

在幼儿的膳食工作中,平衡膳食、合理营养是满足幼儿身体发展的需要,也是保证幼儿健康成长的物质条件。我园幼儿膳食工作由保健员陈巧利专门负责,每周制定带量食谱,食谱品种多样,保证幼儿膳食营养均衡。每周把食谱公布在食谱栏、家长群等让家长及时的了解幼儿的饮食情况3月9日,我园召开膳食委员会,向家长介绍幼儿伙食的定制、开展的美食自助等情况让家长了解幼儿在园里的饮食及营养情况膳食委员会成员也建言献策共同管理幼儿饮食。

严格把控食品进货渠道,与永辉彩食鲜有限公司签订供货合同,做好每天的食品进货台账和食品验收,将食品录入一品一码系统,保障食品安全。幼儿园安装“明厨亮灶”,伙食留样由食堂工作人员林小珍负责,按照标准定量保存48小时并做好留样记录。严格区分幼儿伙食与成人伙食,有独立的账目,每个月公示伙食费收支情况,将伙食盈亏控制在2%以内。

三、环境卫生消毒

我园有健全的卫生保健制度,并根据制度落实各项工作,各班每日常规消毒工作对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒,每天保育老师使用‘533’消毒液擦拭桌面、门把手、饮水机把手、书包柜等,饮水杯和点心杯用消毒柜消毒,幼儿两巾用蒸汽消毒,幼儿桌面玩具每周使用‘533’浸泡消毒、晒干。本园共有48盏挂式紫外线灯分别在12个班级,16台移动紫外线灯分别在班级、餐厅、配膳间和面点间。班级每周消毒一次每两周75%酒精棉球擦拭灯管并记录。餐厅、配膳间和面点间每天消毒一次每两周75%酒精棉球擦拭灯管并记录。幼儿餐具一餐一消毒由厨房统一清洗消毒并记录。每周由专业消杀人员对园所室内外“四害”消杀工作及传染病预防工作、记录。

四、教职工健康检查

    本园教职员工共52名,每位教职员工都持有《托幼机构工作人员健康合格证》;保育员和食堂人员持有《福建省从业人员预防性健康合格证明》和《托幼机构工作人员健康合格证》,健康证持证率100%。

五、幼儿健康检查及档案

我园严格执行幼儿健康检查制度,保健员每天至少2次深入班级巡视,做好幼儿的晨午检及全日观察记录。

按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法及工作规范》要求建立幼儿健康档案,幼儿入园体检率达到100%,每学期由福州市妇幼保健院对幼儿进行年度体检以及每半年1次视力口腔检查以及每半年一次的身高和体重的自查,对检查结果进行分析、统计、总结,以纸质把幼儿体检结果反馈家长,让家长及时掌握幼儿生长发育及健康状况。对体弱的幼儿采取有效措施:每3个月测身高、体重并做出评价及指导建议,使其逐步达到正常标准。

六、传染病防控

每天通过晨午检落实消毒隔离措施采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防相结合的办法同时把好晨午检关。每天坚持做好零报告制度,各班教师每天向保健员报备来园人数,幼儿请假的原因,做好因病缺勤追踪登记工作。疫情期间家长一律不带药进园,园内未备内服药品,外用药品由保健员管理,建立药品出入账,定期检查外用药品有效日期,保证药品安全。

园部以不同形式对保教人员进行传染病防控知识培训,比如宣传栏、周例会以及考核等,做好传染病的检疫、隔离、消毒和上报工作。班级也开展多种形式的健康教育,培养孩子良好的卫生习惯。

七、人员素质

    根据《教师资格条例》,我园共有25名专人教师,教师资格证持证率100%;共12名保育员,其中5人高中学历,7人初中学历,保育员资格证持证率100%;2位保健员持有大专专科学历,并通过福州市妇幼保健员院组织的卫生保健专业知识培训;5位炊事员和其他工作人员的的素质均符合工作要求。根据《幼儿园工作规程》,每个班级配有2教1保,教职工配备符合标准。

八、劳动聘用

根据上级主管部门规定,幼儿园与教职工签订劳动合同,与达到退休年龄的教职工签订劳务协议,每个月在规定的时间内足额发放薪资,幼儿园按规定为教职工缴纳五险一金。

九、幼儿心理健康

我园定期开展幼儿心理健康教育积极与家长沟通,有针对性地在开展家访活动,通过家访、个案跟踪观察分析等方式对心理、行为异常等有特殊需要的幼儿进行适时提供帮助和指导关注幼儿身心发展与良好习惯培养对待儿童的心理健康多以鼓励、关爱、沟通为主,使幼儿获得较全面的健康发展。           

十、良好的育人环境

我园秉承着“让每位儿童成为健康、自信、合作,具有多元视野与终身学习能力的国际公民”的办园理念努力营造温馨有趣的环境,促进孩子健康、快乐的成长每位老师都签订师德承诺书,老师无发现违反师德事件,无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为,无投诉信件。每日班级的三位老师认真填写交接班记录本,每星期一次的班务会,针对班级一日生活环节的问题进行反馈与调整。

我们坚持以游戏为幼儿的基本活动,杜绝"小学化"倾向:一日活动我们强调幼儿活动合理安排同时尊重幼儿好奇、好问、好动的天性。在时间、场地安排活动材料的安排上合理的安排,每个各班开展二个小时的户外游戏和一小时的体育活动。幼儿游戏的主人教师关注幼儿在活动中的表现和反应,善于发现幼儿游戏中教育价值同时将主题活动融入一日生活活动中,努力使每个幼儿在活动中都能够获得满足和成功的喜悦。以各种方式践行保教相结合的的原则,杜绝"小学化"倾向。

                                                      时间:2023313

                 

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