福州铜盘中学关于十二月份督导自评报告

“双减”工作

一、宣传力度

学校加大“双减”工作宣传力度，通过暑期研讨会、组长会议、年段会议、班会课、家长会、家长信等形式，向教师、学生、家长宣传“双减”政策。通过微信公众号宣传学校的创新做法。

统筹作业布置

1.根据学校实际，制定《作业布置与批改要求》制度与实施方案，作为作业统筹协调的依据。

2.制定作业校内公示制度，利用每日作业公示表监督，定期检查作业批改。

三、精选分层作业

1.学校聘请专家开展讲座，指导教研组的建设；教研组组织探索校本作业的设计，注重分层；学校开展单元作业设计的教师技能比赛。

2.每周开展一次集备活动，明确教学计划，积累校本资源，使用时根据班级实际进行选择。

四、严控书面作业量

各学科作业量统筹安排，保证初中每天书面家庭作业总量不超过90分钟。

五、作业批改情况

教师对布置的学生作业全批全改。不存在学生自批自改、互批互改作业，以及给家长布置作业或要求家长批改作业现象。

教育教学秩序

1.开齐开足开好国家规定课程。

2.按课程标准零起点教学，做到应教尽教。

3.无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。

4.考试成绩实行等级制，没有公布学生成绩和排名。

七、开展课后服务

1.制定本校课后服务实施方案，课后服务覆盖初中三个年段。

2.午托时间为12:45-1:30；晚托时间为16:50-18:00。根据学生需求，为部分初三学生提供晚自修服务，时间为18:30-20:00.

八、提升课后服务水平

利用课后服务时间，指导学生完成作业，对临界学生进行辅导，对学有余力的学生开展兴趣小组活动。结合学校活动开展各类兴趣小组及社团活动，其中足球训练保持每天进行。具体数据如下：

1.平均每天参与晚托1140人，午托137人。

2.平均每天参与“基本看护”学生1140人。

3.平均每天参与“社团”学生15人。

4.每天参与晚托本校教师和校外教师82人。

5.整体参与率约97.4%

（二）“校园防欺凌”工作

一、我校积极开展校园防欺凌教育工作。

1.定期对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育。

2.认真开展了品德、心理健康和安全教育，积极邀请了辖区派出所、鼓楼区法院等相关部门到校开展法制教育。

3.定期集中教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

二、我校建立完善的校园防欺凌制度。

1.制定了完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。

2.建立了校园欺凌事件应急处置预案。

3.对相关岗位教职工明确了预防和处理校园欺凌的职责。

三、我校积极采取加强预防校园欺凌措施。

1.加强了对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。

2.充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导。

3.积极公布了学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

四、对涉生涉校的校园欺凌事件及时处理。

利用班级安全员和学生家长举报线索，家校联络网对于校园欺凌事件做到及时发现、及时调查处置并严肃处理实施欺凌的学生。