福州铜盘中学学校工作自查自评报告

学校认真学习贯彻习近平总书记新时代特色社会主义思想和全国上下齐心协力抗击新冠疫情的指导思想，在市委教育工委、市教育局的正确领导下，克服疫情影响，本着“主动想事、诚信干事、攻坚成事、团结共事”的服务宗旨和“冲锋在先，坚决打赢疫情防控阻击战”的决心，全面从严治党，致力于立德树人和教育质量建设，认真推进教育教学管理和改革，较好完成了各项教育教学任务。

管理机构健全

学校领导班子成员分工合理，邹黎华校长管全面；邢世涛书记主管党的工作、并从宏观面统筹德育工作；林先全副校长分管后勤；朱云副校长分管德育；潘海澜副校长分管教学，班子成员配合默契。

学校中层干部岗位职责分明。配备合理，资质合格，水平较高，作风过硬，工作主动，服务意识强。

学校各级各类干部办事公道，关心教职工生活，在群众中威信较高，干群关系融洽。

规章制度完善

学校发展科学规划。认真落实学校发展规划，积极推进达标晋级工作，以创建全国中小学国防教育示范校、省文明学校、省高中课改基地校等工作为重点，进一步优化机制，推动学校全面发展。

学校依法制订学校章程、公示通过后编印成书，并及时根据法律法规变化、上级文件要求及时完善学校管理制度；重视民主管理与监督，依法治校工作机制健全，认真落实学校发展规划，以创建全国中小学国防教育示范校、省文明学校、省高中课改基地校等工作为重点，进一步优化机制，推动学校全面发展。

运行机制流畅

学校管理机制运转顺畅。办学行为规范有序，岗位职责不断强化；领导班子分工合作，部署科学，重抓落实；党政工团各司其责，团结协作，形成合力，依法依规做好校务公开工作，应公开尽公开，做到政策公开、过程公开、结果公开，教师可通过办公室、校长信箱、教工群等多种渠道向学校反映需求，教工参与学校管理事务的积极性高。公文管理规范，对重要信息报告、工作反馈及信访能及时处理。积极落实节假日期间值班带班工作，确保校园安定稳定。

在合作育人方面，校德育处积极开展学校、家庭、社会三结合教育活动，进一步加强青少年思想道德教育。健全家访制度，主动与家长配合做好学生思想工作。充分利用学校周边资源，积极推进区域交流合作，构建良性互动的育人工作机制，使我校各项德育活动得以顺利开展。学校定期召开各年段家长会，邀请“明星学生”家长参与了秋季奖学助学颁奖仪式；校级家委会成员进校作为评委参与了“示范教室”评选活动。

     学校在全体师生紧密团结，认真履职，共同努力下，获得了可喜的成绩，但依然存在待完善、需改进的问题，在未来的工作中，学校将进一步开拓创新，去创造学校新的成绩，办人民满意教育。

福州铜盘中学

2020年12月25日