黎明实验小学2020秋季学期疫情防控工作自评报告

   为确保我校2020秋季开学工作安全、有序、顺利进行，我校就疫情防控工作做如下总结：    

建立防控体系

成立领导小组，建立专项工作组。为确保学校开学准备工作进展顺利，使疫情防控工作操作性强、实效性强、目标明确、责任到人。我校成立了以林亭校长为第一责任人、组长，王艳霞、李思智为副组长的疫情防控工作领导小组。并明确了各级各部门的职责。设立专项工作组，任务明确、分工清晰、职责分明，责任到岗、任务到人，开展督导检查。还制定了疑似疫情报告及疑似疫情处置流程，专题研究开学前后疫情防控工作，部署相关防控措施。

建立校地联防联控机制。我校与福屿社区联系，纳入当地卫健、疾控、公安、交通等部门及社区联防联控机制，与洪山卫生服务中心建立定点挂钩联系，一旦出现病例或疑似病例，立即启动联防联控体系。强化与学校所属地洪山街道卫生健康、市场监管、公安、交通运输、工信等部门及所在街镇、社区联防联控工作机制，统筹调度开学复课疫情防控工作。密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。建立学校与医疗机构、疾控机构、妇幼保健机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。建立健全学校、年级、班级、家长四级联系网络，保证各层级联系畅通，信息传递及时准确。通过微信群通知、致家长一封信等方式告知家长开学前和开学后注意事项，落实家校配合学生健康管理、安全出行等要求。

制定防控工作方案。我校已制定《黎明实验小学情防控工作方案》，制定完善疫情防控工作方案，工作方案包括：学校组织管理体系、学生开学返校前工作准备、学生返校途中及报到日当天工作要求、学生开学返校后工作安排和校园突发疫情应急预案等。如遇校内突发疫情，应紧急做如下应急处理：

    1、在校内发现疑似传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、送定点传染病医院诊治。

    2、在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病的，要及时向教育局、区疾控中心报告，报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。

    3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

    4、同时学校针对这次传染病进行健康教育，及时对学生进行系统的宣传教育，使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。

5、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念;同时向区教育局、区疾控中心报告事情进一步发展的详细情况。

二．防控制度

防控信息报告制度。畅通学校、年级、班级、家长（适用于中小学校和幼儿园）沟通渠道，及时收集反馈师生信息。建立全体师生员工（含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员，下同）健康“日报告”“零报告”制度，明确报送途径、流程，责任具体到人。

师生健康管理制度。落实落细师生员工健康管理措施，做好晨、午检工作，健全完善“网格化”“单元化”“人盯人”跟踪管理台账，班主任加强对学生管理，除正常的课堂教学等工作外，全体师生员工不参加校内外各种不必要的聚集性活动。对因病缺勤的师生员工要及时追访上报。

校园环境治理制度。创造良好的校园环境，彻底清理卫生死角，做好教室、食堂、宿舍、图书馆、活动中心、洗手间等公共场所的保洁和消毒，科学布局洗手池等清洁设施，确保水龙头数量充足，配备肥皂、洗手液等。明确各环节负责人，做好清洁、消毒记录。

垃圾分类处理制度。规范执行垃圾分类处理制度，垃圾分类设施位置、数量等按要求规范设置，加强管理，校园垃圾日产日清，垃圾点每日消毒。为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类管理制度，使垃圾分类处理长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。做到人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒。学校总的设立可回收物桶、有害垃圾桶、厨余垃圾和其他垃圾桶各一个。（小操场东侧）各班各室清扫的其它垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内，落叶、杂草等清扫后倒入厨余垃圾桶。有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。垃圾做到及时处理。各班的其他垃圾由值日生投放到学校指定分类桶中，垃圾不过夜；可回收物由总务处联系废品回收公司统一回收；有害垃圾由专人负责集中投放到小操场东侧垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理；厨余垃圾的回收和处理，由签订协议的单位或个人收集处理。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

全员培训制度。对全体师生员工开展疫情防控能力培训，掌握必要的防控和消毒知识。我校于8月27日组织全体老师参加了鼓楼区卫健局和鼓楼区教育局举办的“2020鼓楼区卫生培训会”，8月30 日又组织老师进行了开学后疫情防控的工作部署及培训。

三．返校方案

返校安排。制定详细师生返校方案，精准安排学生分批次、分生源、分时段错时错峰返校。及时组织教职工分批次返校，提前到岗到位。提醒返校师生员工做好途中防护。

（一）加强对中小学生返校工作的组织领导

1、做好返校后值班值守工作。学生返校后，学校领导和教师必须坚守工作岗位。制定值班表，双休日、节假日学校要安排专人值班、校领导带班。

2、坚持日报告和零报告制度，确保信息渠道畅通。返校后，我校将按规定时间每天在工作群或电话等形式向教育局报告当日的防疫、教学情况。要坚持做到没有疫情日日报，遇到疫情立即报。如果学校突发的重要疫情，我校会同时报疾病控制部门。

3、加强健康宣传教育。每天，班主任及科任老师向每位师生和家长发送防控新型冠状病毒感染肺炎的信息，并协调当地疾控部门，协助做好新型冠状病毒感染肺炎防控科普教育工作，老师们利用微信群、QQ 群、教育 APP、板报、校园广播等多种方式开展宣传教育，提示师生增强自我防护意识，引导师生居家或外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊。多种方式鼓励师生加强锻炼，增强体质，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。我校会以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。组织引导老师和学生，在科学宣传推广疫情防护知识等方面发挥积极作用。

（二）．制定详细的返校安排

1.制定详细师生返校方案，精准安排学生分批次、分生源、分时段错时错峰返校。及时组织教职工分批次返校，提前到岗到位。提醒返校师生员工做好途中防护。

2.做好体温记录表检查工作。返校时，我校师生必须携带本人返校前2周的体温记录表，及健康码，经学校领导和校医（专兼职保健教师）共同检查合格方可返校。教职工的体温记录表必须有本人签字；学生的体温记录表必须有学生家长签字。老师的表格上交校医，学生表格经班主任收齐检查签字后交校医和相关领导检查。

3、完善防控制度和应急预案。在开学前要梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和开学制度等，完善学校突发公共卫生事件应急预案。开学后，要坚持每天早晨对在校师生进行体温复测和随时监测，班主任每天对学生体温进行检测，并详细登记。同时，要密切关注师生员工的健康状况，一旦发现学生、教职员工有“新型冠状病毒感染的肺炎”症状，要及时采取防控措施。

4、学校要进行封闭式管理。校外人员和车辆未经批准不准进入校园。确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。

5、保持教室通风。做到日常通风换气，保持校内各房间的空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康的校园环境。尤其各年级各班在上课时必须开启门窗，保持教室内的良好通风和采光。

6、要严格控制学生在校时间和家庭作业量，确保学生有充足的睡眠。在防治“新型冠状病毒感染的肺炎”的特殊时期，确保我校学生每日在校时间不超过 6 小时。我校开学前协调各科任教师安排好学生返校后每天的家庭作业量：小学一至四年级不超过半小时，小学五、六年级不超过 1 小时。并要保证孩子们睡眠时间每天不少于 10 小时。

7、搞好学校消毒和环境清洁工作。我校将在防疫人员的指导下，科学地对师生办公、学习、活动和生活的教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所、食堂等公共场所、重点部位和师生员工经常触摸物品进行定期消毒，并做好消毒记录。每周进行1—2 次卫生大清扫，保持校园的环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。并将特别重视教室、厕所的卫生消毒工作。

8、做好校园卫生保障。学校必须配备足够的流水洗手设施，并配备肥皂或洗手液，保证其良好的使用状态。必须保证师生饮用水的充足和卫生，注重学生身体锻炼，我校午托班也要注意学生的营养膳食。

9、建立校园隔离室。建立隔离室，配备专兼职校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似症状的在校师生，学校要迅速采取隔离措施，同时报告本地的疾病控制中心和上级教育行政部门。

10、做好康复患者返校工作。如果有康复出院的师生“新型冠状病毒感染的肺炎”患者，需持福州市卫生健康委员会公布的定点医院的康复证明，经校医和校领导核实，并经过 2 周以上的观察期，才能返校。

提前做好返校人员的健康排查。明确要求目前尚在境外的师生，未接到学校通知一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。制定境外师生返校专门方案。境外师生入境后严格执行属地防控要求，进行隔离医学观察，每日健康监测解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。利用“八闽健康码”等智控手段，准确掌握全体师生员工返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外回国人员接触情况，一人一档建立健康档案，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。收齐师生员工八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书，杜绝师生员工带病带隐患返岗返校。

开学前环境卫生整治。组织开展开学前全方位、拉网式环境卫生大整治，建立校园疫情防控安全责任制，重点对食堂、宿舍、教室、办公室、实验室等区域以及食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查，对空调系统进行彻底清洁，对问题隐患逐一登记造册并及时解决。为切实做好我校新冠疫情防治、消毒通风工作，结合我校实际，特制定《黎明实验小学消毒通风制度》。

开学前，全校及周边进行大面积消杀。由老师和校工对学校进行彻底清洁，聘请专门的消杀公司对校园及周边进行全方位消杀，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开紫外线灯消毒、开窗通风。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。卫生洁具用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，各班配备速干手消毒剂。并安排专人负责。

开学后保持整个学校的环境卫生。对各类生活、学习、工作场所（如教室、图书馆、学生实验室、体育活动场所、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。对办公室以及楼道等，每天安排学生值日,每周大扫除。每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。对校园公共环境（教室、垃圾房、厕所等），责任人每天用消毒液消毒一次，防控传染病小组进行监督检查。此外，如发现校外、社区有传染病病例，全校各部门按照学校传染病防控预案进行责任区内的消毒工作，每天早上、中午用消毒液消毒。如发现班内出现传染病，则及时上报学校，并立即将学生转移到临时教室，并进行全教室范围消毒和紫光灯照射消毒措施。同时，各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。还要加强学校饮食安全，防止病从口入，对学生餐、饮用水作如下规定：对提供学生餐的单位要求出示供餐资质，对供餐人员要求有身体健康证；对饮用水要求有供水设备、卫生许可证及饮用水的检测报告。

进出校园管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。幼儿园家长接送幼儿不入园。走读生上学前应在家里检测体温，出现发热不得到校，及时就诊并报告班主任。寄宿制学校在疫情常态化防控期间定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。：校园实行24小时封闭管理，保留必要的出入口，消除校园安全隐患。严格培训保安及门卫，做好来访测温、问询登记。师生入校时一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员及无关人员、车辆一律不得进入校园。所有家长不得进入校园接送孩子。校门口难以集中检测体温的，学生可在入校后在班级检测体温，学生上学前应在家里检测体温，出现发热不得到校，及时就诊并报告班主任。为确保师生的人身安全，杜绝师生与社会闲散人员的接触，避免一切意外矛盾和事故的发生。现将我校封闭管理制度做如下规定：

 1、严格按照学校规定作息时间开关校门，上课时间不开门。

 2、上课时间，学生未经班主任老师批条不得出校门。

 3、严格货物进出验证制度。各类公物出门必须经查验后方可放行。非本校教师车辆无特殊情况不得入内。

 4、值班教师对值班中出现的异常情况和重大问题须及时报告校长或值班领导，严重者可直接报警请求予以协助。

 5、不服从管理，擅自闯进校园或跳墙入校内者，学校则按“扰乱校园安全”处理，寻衅滋事者，立即报告派出所。

 6、一切生人及推销物品者，不准往往校内，陌生人找学生要有班主任陪同学生到校门口与生人对话验明来人身份。找教师的，也尽量在校门口会面。

疫情防控期间，为加强对人员的疫情管控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，减少人员外出被疾病传播的风险，保障全体学生的身体健康和生命安全，学校决定，在疫情防控期间加强校园出入管理，校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度：

     1、学校要求在校学生上学期间非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的人员接触。

 2、确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在学校周边范围，最远至县城，且须由家长向班主任老师申请并沟通，再上报学校疫情防控领导小组批准后，由学生或班主任老师填写详实的外出登记表报备，同时班主任指定当日学生管理员在考勤表登记。通知家长亲自来校接学生，由班主任或任课老师将学生亲自送到门岗处交于家长。

 3、学生外出期间自觉遵守国家法律法规，切实做好应对疫情的个人防护，确保同家长通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。

 4、按时返校并向班主任销假并由班主任在外出报备表上注明该生返校情况，返校后及时洗手、洗鼻，身体如有不适及时就医并按流程向学校报告。

应急处置预案。预防突发疫情，制定应急预案。有确诊或疑似单发、聚集性疫情的，学校应立即与属地县级疾控中心、医院启动联防联控应急响应。

应急演练。师生学生开学返校前，把做好应急演练作为开学、开园的必要条件。组织教职员工开展全员、全过程、全要素演练疫情应急处置模拟演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图张贴在校园醒目位置或通知每位师生。

四．安全防护。

重点人群管理。教职员工核酸检测开学前做到“应检尽检”，对春季学期未检测和新入职教职员工在上岗前免费进行核酸检测。对重点学生人群严格做到“应检尽检”，对复学学生进行“适时抽检”，其他学生实施“愿检尽检”，进一步织密核酸检测网。

重点场所管理。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。加强室内通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。

个人承诺。全体师生员工签署个人承诺书，承诺及时如实上报健康状况信息（包括共同居住家庭成员及临时居住外来人员的健康情况），明确瞒报、谎报等行为责任追究。学习遵守各项防控制度，掌握个人防护与消毒等知识和技能，做好个人防护。

物体表面情节消毒。保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。

防疫物资储备。多渠道、多方式做好消毒剂、口罩、手套、测温枪等防疫物资的储备。按规定程序自行采购防疫物资时，须确保物资符合标准要求，索证索票齐全。制定疫情防控物质管理使用制度，及时准确统计防控物资需求、领取及使用情况，确保领用手续完备、账实相符，在防控物资保障工作中遇到的问题，要及时与市教育局联系。

集中隔离空间设置。在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。应急隔离区域的区域划定、卫生条件、设施配备等符合规定，有明确负责人。建立校医院、属地卫生（疾控）及医院等联动应急机制。如无隔离空间的，应与属地联防联控机制确定社会隔离点。

严控聚集性活动。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

五．出行管理

家校“两点一线”出行。学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

错时分批上学。结合学校实际和学生规模，对不同年级上学、放学时间适当交错，避免人流过度集中。

错峰上学放学时间安排

夏季时间：

上午上学：7：30  五、六年级学生入校

7：40  三、四年级学生入校

7：50  一、二年级学生入校

上午放学：10：50  一、二年级学生放学

10：55  三、四年级学生放学

11：00  五、六年级学生放学

11：20  清校

下午上学：2：00  五、六年级学生入校

2：10  三、四年级学生入校

2：20  一、二年级学生入校

下午放学：4：00  一、二年级学生放学（周三：4：45）

4：50  三、四年级学生放学

4：55  五、六年级学生放学

5：20  清校

冬季时间：

上午不变

下午上学：1：30  五、六年级学生入校

1：40  三、四年级学生入校

1：50  一、二年级学生入校

下午放学：3：30  一、二年级学生放学（周三：4：15）

4：20  三、四年级学生放学

4：25  五、六年级学生放学

4：50  清校

六．餐饮管理

七．宣传教育。

信息发布。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提供疫情防控信息咨询与支持服务，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

防控知识教育。把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。

八．舆情管理。

舆情预警方案。制定舆情危机预警方案。针对各种类型的危机事件，制定比较详尽的判断标准和预警方案，以做到有所准备，一旦危机出现便有章可循、对症下药。

信息沟通机制。建立和运用信息沟通机制，密切关注突发事态发展。保持第一时间知悉事态发展，与舆论危机涉及的相关部门保持紧密沟通，加强监测力度，及时传递和沟通信息。