2023年春季开学工作自查报告
第九��医院幼儿园
为牢固树立安全至上、健康第一的理念,统筹做好疫情平稳转段、春季开学维护稳定等工作,根据市委教育工委、市教育局召开福州市教育系统新学期工作部署的会议精神、《鼓楼区2023年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》特对我园春季开学工作进行自查、汇报如下:
一、师幼到园情况
我园开学返园前一周组织全体师幼每日开展体温测量和新冠病毒感染相关临床症状观察等健康监测,无人员出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状。全园48名教职工健康状况均符合要求,2月7日、8日两天返园进行清洁卫生消毒工作。全园幼儿269人,其中两人7日办理退托,9日幼儿正式入园,其中事假19人,病假1人(支气管炎)。
二、开学条件保障
根据我园园舍条件,因地制宜地创设适合幼儿户外体育活动的场所。园内户外体育活动器械数量充足,品种功能多元,户外体育活动器械开学前安全检查、检修,场地安排科学有序,优化阴雨天游戏活动场地安排,确保运动时间、空间。教师可以依据一日生活作息安排、户外游戏时间安排等规范,开展安全科学富有童趣的户外体育活动,满足幼儿发展需求。并充分利用社区户外环境资源,拓展适合幼儿户外体育活动的场所,定期组织社区“远足”活动,融合户外自然教育,保证幼儿每天两小时的户外活动。
三、疫情防控
1、持续做好校园疫情防控和卫生健康工作。
(1)组织师幼每日健康监测钉钉打卡,确保不带病到园工作或学习。师幼返园途中做好自身防护,尽量“点对点”入园。所有人员入园时测量体温,发现发热等症状及时采取健康观察等相应措施。
(2)及时更新完善春季开学工作方案和疫情防控应急预案,保健室在开学前一周做好常态化防疫物资和药品的储备,保洁员在开园前对健康观察场所及园舍公共区域进行整理消毒;各班根据上学期的预案,对基本的防疫知识点进行梳理,通过部门自行演练、行政助理和保健护士下班抽查指导、全园培训演练等方式,提升各部门人员对防疫卫生工作及应急流程的熟练性。
2、错时错峰安排开学工作。
(1)继续实行错峰入园、离园制度。
年段 |
来园
|
离 园 |
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小班 |
8:20――8:40 |
1 |
2 |
3 |
16:20――16:25 |
16:25――16:30 |
16:30――16:35
|
||
中班 |
8:00――8:20 |
1 |
2 |
3 |
16:35――16:40 |
16:40――16:45 |
16:45――16:50 |
||
大班 |
7:45――8:00 |
1 |
2 |
3 |
16:50――16:55 |
16:55――17:00 |
17:00――17:05 |
(2)组织家长提前错峰,分时段分批次送幼儿被褥入园。
2月8日下午大班2:30―3:30、中班3:30-4:30、小班4:30-5:30,家长们佩戴口罩,幼儿在家休息不带入园中,三班家长东楼道上下楼梯、一班家长西楼道、二班家长两边楼道均可通行。(通过微信群提前发放《春季开学致家长一封信》)
3、持续落实晨午检、传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记等制度。
我园坚持晨、午、晚检制度。保健人员每日做好晨间入园检查,做到一问、二看、三摸(体温枪测量)、四查、五登记。对幼儿进行全日健康观察,保健人员每日深入班级巡视3次,一般为上午晨检后、午餐后,下午起床后,发现患病、疑似相关临床症状幼儿应当尽快移至健康观察室,并与家长联系,及时到医院诊治,并追访诊治结果。各班级老师及时了解师幼儿一日健康动态,发现异常要及时送往保健室。
持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度。班主任开展因病缺课登记、追踪工作,填写《因病缺勤追踪和患病情况排查结果登记表》及《园所与家长联系表》,做好因病缺课幼儿的联系工作,详细填写幼儿的症状、诊断及治疗情况,发现有疑似传染病病人、传染病早期症状,应及时报给园长、保健人员;保健人员每日汇总各班的因病缺课追踪结果,并与晨检结果汇总在一起,发现有疑似传染病人或传染病聚集性症状(发热、咽痛、乏力、干咳、腹泻、呕吐、皮疹等),应立即报告辖区卫生防疫部门。对于因病缺勤,回家或住院治疗的幼儿,班级老师通过电话询问或微信等形式,随时跟踪其病情,对于症状消除返园的幼儿须持幼儿园所在地市级(及以上)医院开具的复课证明,经保健人员审核无误后方可返校,要注意规范登记确诊传染病幼儿追踪记录本、传染病管理登记本,保健人员要保存幼儿复课证明原件和传染病病例就诊资料,如医院病历、检查报告等。
四、全面开展校园环境卫生清洁消毒
1、开学前对幼儿园环境进行全面保洁。
我园在寒期仍然抓紧卫生清洁工作不放松,保洁员、食堂工作人员、保育员及值班保安定时定点对幼儿园进行清洁打扫,保证假期幼儿园整洁卫生;开学准备中,我们组织全体工作人员对本部门进行细致的卫生清洁及消毒工作,请医院物业对园舍环境进行全面的消毒工作,对幼儿园空调进行清洗、确保包括幼儿园教室、食堂、寝室、多功能室、办公室等重点场所在内的全园清洁工作到位。
2、我园提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水,每班都配有专用的儿童水杯架、每个幼儿两套水杯(点心杯和饮水杯)、1个保温桶。为保障幼儿饮水卫生安全,医院每个季度对自来水进行水质测评、确保水质过关;幼儿园食堂两个开水器、连接净水器,每学期开学前更换滤芯;班级保温桶每天清洗消毒,切实做好预防性消毒。
五、切实做好安全检查和教育工作
1、幼儿园安全组织领导、制度建设和安全责任落实情况。
幼儿园成立园长为第一负责人的创安领导小组,并根据不同安全防范要求成立不同的安全领导小组,各类岗位人员安全责任明确。医院将幼儿园纳入部队安全管理范围,保障部领导深入幼儿园一线进行全面的安全检查,医院疾控中心对幼儿园安全防疫工作进行指导,发现问题上级领导给予及时整改。幼儿园建立级层安全教育机制,将安全工作列入每周部门例会的首要重点,每月召开教职工进行相关的安全学习与培训,每学期各类突发事件的应急演练至少1次,疫情期间每学期都有关于疫情防护的应急演练,班级有计划的每周安排安全教育重点,每次节假日和寒暑假都有分发家长一封信,对家长进行相关的安全宣传。
此外,我园落实以园长为第一责任人的食品安全责任制和食品安全管理制度,保健护士为专职食品安全管理人员,落实食品安全责任,确保食品安全。我园食材采购由医院定点招标的专门供应商,对于日常存储、加工等环节我园进行了精细化管理,严格执行食品进货查验记录制度,确保无过期、无证、腐败食品,并严格食品的储存环境,确保食品加盖、离地、通风、透气,仓库无苍蝇、蚊虫、蟑螂、老鼠。
2、幼儿园安全管理情况
幼儿园在寒假期间请各部门对硬件设施设备及环境进行了自检,并在开学前对校园及周边安全隐患进行了排查,积极组织落实校舍、消防、食品、危险化学品、园所周边安全、防台防汛等重点环节安全防控工作;建立综合安全检查问题清单,落实隐患清单管理,明确本级责任人、上级协助内容、整改方向、整改时限等,努力做到闭环管理,确保幼儿园安全开学。
2、幼儿安全防范情况
我园根据校园安防“四个百分百”:校园封闭式管理、一键报警装置、视频监控系统和公安联网100%,做好校园建筑加装防护设施工作。具体工作如下:
我园配备保安3人,日常值班中1人24小时主班、1人前门副班、1人后门班。保安执勤着规范保安服、携带橡胶警棍等安防器械,并能熟悉使用方法。来、离园时段有行政值班教师协助组织执勤,除了错峰错时入园,我们继续采取增派行政值班人手、班级教师到大门口接园等措施,以保障幼儿安全有序入园,医院勤务队、保安队在入园关键期为幼儿园加派人手,在大门口协助组织,严防无关人员和危险品进入园区。
幼儿园周边道路设置警示标志、减速带、人行横道,并设置防撞拒马,确保师生出入安全。前后门卫值班室配备防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、自卫喷雾剂各3套,强光电筒2个、安全钢叉1根,有内线电话1台、并有一键式紧急报警装置,能与医院总值班室和街道派出所联网,报警后能快速处置突发事件。
幼儿园监控室设置在门卫,与财务室等重点部位都设置有铁门、铁窗等安全防护设施。我园共有ABC干粉灭火器 4kg 58具、二氧化碳灭火器2具、灭火箱 28个,消防栓17个,每间房间都设有烟感器。灭火器每月由责任人负责检查1次,每学年更换灭火器、并检测烟感器和消防栓的安全使用情况。幼儿园共配有100个摄像头、2个全球眼,分布在幼儿园大门、教室、走廊、食堂、操场、围墙四周,确保重要点位视频监控系统全覆盖、监控正常运行、视频留存30日以上,其中,全球眼由电信部门负责和地方派出所联网,适时掌握幼儿园安全动态。
六、精心组织上好“开学第一课”
通过开学典礼晨会、“福兔迎新,玩转新象”年段、班级为单位游园游戏、“柿柿如意”小礼物、以“开开心心上幼儿园”、“新年新变化”、“上学路上的防护”等小主题,组织好“开学第一课”。以寻找“天空中最亮的星”为线索,整合本院家长抗疫事迹,空间站航天员顺利出舱等事迹,帮助幼儿感受充满红色精神力量的幼儿园及社区红色文化环境,渗透爱长辈、爱幼儿园、爱家乡的情感教育,激发“我是900军娃”的自豪感。并与家园配合做好良好行为习惯及情绪管理工作,创设有质量教育环境,帮助幼儿“收心”,平稳切换到“入园模式”。
七、日常教学实施情况
1、组织教师结合《教育评估指南》、《福建省示范性幼儿园评估标准(修订)》进行班级自查,重新审议升级周工作计划表、春季一日生活作息时间表、师幼保教融合观察评价表等日常工作规范,关注普特融合、有质量学习环境创设、师幼互动等工作重点,提升教育教学管理水平。
2、以幼儿园管理手册为依据,参考院人力资源办绩效考核细则,优化教育教学常规考核评价指标,新增日常保教工作班级教师自评选项,提升教师自我反思与调整能力,进一步健全自评与他评融合的科学评价机制。
八、切实抓好心理健康教育工作
重视幼儿开学准备等情绪情感状态,对有特殊需要或困难的幼儿家庭,制定个别关爱计划,有的放矢提供必要的家庭教育指导和帮助。通过家访工作、家庭教育指导、种植活动、同伴互助、绘本故事等方式,引导幼儿认识生命、珍爱生命,高高兴兴上幼儿园,扎实开展幼儿心理健康活动。
九、教育教学工作准备情况
1、幼儿园春季学期从园部至班级,自上而下做好各类计划。围绕园务计划,保教计划、教研计划,班级计划合理调整制定新学期工作安排。持续关注解读教师,继续指向教师业内驱力激发,关注解读儿童,指向儿童深度学习,优化师幼、幼幼互动策略,创设有质量保教融合教育环境,总结验证保教融合有效措施,形成科学的保教无痕融合教育共同体。
2、通过微信群发放假期教职工一封信、寒假家长一封信,福州市家庭教育平台公益讲座,指导家长从调整生活作息时间等策略,帮助幼儿重启入园模式,顺利适应入园生活节奏。
幼儿园继续秉承以研促教的理念,以下至上的方式,采取年段为主,班级微调的方式组织好“开学第一课”的教研活动,在“福兔呈祥,幼见美好”主题背景下,聚焦“安全、关爱、开心、自豪”贯穿一日生活教育实践,从游园活动方案预设、周工作表预设,有质量教育环境创设等展开园本教研活动,游戏活动内容满足本班幼儿的经验需要,让感受幼儿园活动的生动有趣。
3、幼儿园着力开展校园文化建设活动,以建设优良的园风、教风为核心,通过“新学期打卡计划”帮助教师从度假模式过渡到上班模式。以丰富多彩、积极向上的“福兔呈祥”园所文化活动为载体解读师幼需要,走进师幼内心世界,使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶、幸福成长的乐园,打造“儿童智慧、游戏精神 、艺术享受”的魅力园文化, 构建和谐、幸福900幼儿园。
十、“垃圾分类”工作开展情况
我园根据国务院颁发的《生活垃圾分类制度实施方案》,遵循减量化、资源化、无害化的原则,实施生活垃圾分类,制定本园的垃圾分类工作方案。有垃圾分类宣传标语上墙,电子显示屏的定期播放宣传片或标语。
幼儿园垃圾桶安置点如下:
|
||||
类 别 |
数量 |
单位 |
放置点 |
|
园内 |
可回收\其他垃圾桶(小) |
14 |
套 |
每班各1,五楼4,一楼楼道1 |
厨余\其他垃圾桶(小) |
2 |
套 |
食堂1,门卫1 |
|
医疗垃圾桶(中) |
3 |
个 |
五楼隔离点各1,一楼隔离点1 |
|
不锈钢可回收\其他垃圾桶(中) |
2 |
套 |
大门口1,蘑菇房旁1 |
|
厨余垃圾桶(大) |
1 |
个 |
食堂1 |
|
可回收垃圾(大) |
1 |
个 |
沙水区大门旁 |
|
其他垃圾桶(大) |
1 |
个 |
沙水区大门旁 |
|
园外 |
四色垃圾桶(大) |
1 |
套 |
幼儿园对面停车场 |