责任督学挂牌督导主要事项
  • (一)校务管理和制度执行情况。
  • (二)招生、收费、择校情况。
  • (三)课程开设和课堂教学情况。
  • (四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
  • (五)教师师德和专业发展情况。
  • (六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况。
  • (七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。
  • (八)校风、教风、学风建设情况。
学校简介
学校督导室简介

走进梅峰  走进无限可能

 

福州市梅峰小学位于西湖之畔,左海为邻,前身为私塾,40年代更名为马井小学,1958年以后正式命名为福州市梅峰小学。我校被评为福州市文明学校,义务教育标准化学校,鼓楼区绿色学校,福州市校园足球特色学校,语文教研组获福建省五一先锋号称号。2002年秋季,福州市鼓楼区教委首批确定我校为接收进城务工子女定点学校之一,目前全校进城务工子女占总人数的85%以上。

校园文化:

校门口有两株大榕树陪我们经历了两百年风雨,如同家一样为我们遮风挡雨。在这里我们可以心无旁骛的学习,四季常绿,凌冬不凋,这正是学校授教求学的精神。我们以习总书记提出的榕树精神为核心理念,整理提炼出“树正”校园文化:树人以才,育人知识,这只是我们给孩子们最基础的。正以立身,正德,正品,正三观,品德三观不正,无以安身立命之根本,正以立身才是我们要教给孩子的为人之道。故我们树立“树人以才正以立身”的办学目标,秉持“深扎根修德智广展枝兴艺体勇开叶擎四方”的办学理念。以“明德强智博艺兴体”为校训;树立“自不息,方长荣”的校风;“深其根,知常容,志高远,立峥嵘”的学风;“贤以身,苍其榕”的教风;“俱收蓄,显达融”的作风。校园文化的创设紧紧围绕办学核心理念,整体打造,收到显著成效。

百年育榕,树予人精神食粮,人予树一片新鲜的欢声笑语,时光留给我们的不止两棵榕树,更是梅峰莘莘学子快乐学习的归属之地,还生生不息的榕树精神历史与内涵,传承与创新,代表着梅峰校园精神,伴随梅峰师生勇敢前行。

办学特色:

为了践行“外来务工孩子也能享受优质的教育资源”理念,学校确立了体艺发展做为办学特色。我校阳光体育这两年有了长足的发展,本着以多元项目为载体,提供培养孩子个性的体育活动、树造一个均衡发展的体育环境是我们的目标。做为福州市唯一一所开设击剑运动项目的学校,我们秉持以剑育德的理念,让剑的精神根植于孩子们心中。习剑铸品,每一个习剑孩子的精神意志与身体素质都得到了锻练。学校通过每周一节的足球课让孩子们体验社会规则与道德,学习分享,感受快乐,追求成功,绿茵场上的角逐是学校一道亮丽的风景线。此外,还有跆拳道以及跳绳,踢毽子等传统运动项目形成百花齐放的校园阳光体育特色。本学年师生在各级各类竞赛中取得良好的成绩。20169月,13人次获得福州市第一届校园足球文化节中小学生小学组三等奖的好成绩,201610月,7人次获得区第四十届中小学生运动会多个项目的好成绩,9人次获得“武动未来”首届福州市少儿跆拳道比赛奖项,4人次获得区第八届中小学生运动会男子游泳奖项,201611月,有26人次获得福州市鼓楼区第九届中小学生运动会跆拳道奖项,20174月,有8人次获得“雄沁杯”福州市中小学生击剑赛第一名、第二名等,20189月更有4名学生代表福州市参加福建省运动会,获得省第四名的好成绩。20174月福州市校园足球联赛第四名,2018年获得福州市足球联赛一等奖。

学校还成立了沙画、书法、小梅花合唱团、陶笛、梨园戏等多个校级红领巾社团,学校安排本校特长教师,或聘请社会专业人才担任辅导教师,开展训练。同时不断完善校本教材的编印,更好地开展素质教育。为激励学生进步, 学校开展了书画展、征文大赛、明星学生评比、艺术节等活动,使我校学生施展了才华、张扬了个性、体验了成功,校园充满了浓郁的“艺术教育”氛围。

未来,随着新校的落成,新梅峰小学将向社会、家长和全体同仁们展现一个全新的面貌,这需要我们付出更加艰辛和持久的努力。我们希望打造一所有品质的学校,做有品质的教育,走进梅峰,走进无限可能!

 


 

 

 

 

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