第四责任区2020年秋季开学保障以及疫情防控工作专项督导情况报告
2020年9月
第四责任区共有林则徐小学、花园小学、延安中学小学部以及教场小学四所学校。根据鼓楼区政府督导室《鼓楼区2020年秋季开学工作责任督学挂牌督导方案》要求，对各校的师生到校情况、开学条件保障情况、校园安全情况、食品与卫生安全情况、疫情防控情况等进行督查，并通过下校督查、实地巡课检查、查阅资料、交流访谈等方式对四所小学进行督查，现将督查情况作如下汇报：
基本情况
1.师生按时返校情况：林则徐小学26个班，教师68 人，学生 1328 人；教场小学23个班，教师 55 人，学生 986人；延安中学小学部15 个班，教师 37 人，学生 689 人；花园小学 20 个班，教师 49 人，学生984 人。目前教场小学已全部搬迁会学校新址，花园小学在建工地正按计划建设中。花园小学师生分布在四个学校过渡，其中有4个班级在华侨小学、6个班级在中山小学模范校部、4个班级在延安中学小学部、4个班级在华侨小学过渡。目前四校师生均已按时返校，全体师生员工均有建康码并作出个人承诺。全体师生均按上级要求，按时返校，无人员请假。
2.开学条件保障情况：教材教辅材料发放完成，教材选用符合国家规定要求，均已及时在开课前发送学生手中；教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。学校网络、多媒体设备等均已检修到位；有教材配套的数字教育资源可供师生使用；教学设施设备均能正常使用。
3.安全保卫工作情况：各校配齐必要的安全保卫工作人员、配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控，校园安全管理制度完善。学校设置围墙，实行封闭式管理；校门口设置隔离栏硬质防冲撞装置，防止二次冲撞；校园技防设施设备全覆盖、无死角、高清有效。
各校加强了门禁管理，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，进行逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；认真落实对来访人员做好登记工作，同时需要被访人员带领，不可通过电话联系让来访人员自行入校；加强学生上放学时段校门口安全管理，行政带班领导和值勤教师已按规定在岗在位，做到不得让学生滞留在校门口，对早到的学生及时劝导进校园；学校保安已按要求加强校门口周边50米范围的动态管控，站位正确。
4.学校食品与卫生安全情况： 已对流感等呼吸道传染病，以及手足口病等传染病、登革热的卫生防疫工作进行宣传监测管控，做到每周一次消杀，每天点名晨检；不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境；延安小学部仅有教师食堂，食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患；其他校无食堂。
5.学校消防安全情况：强化校园消防安全防控，进行电气火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置，情况落实，设备运行正常。
6.疫情防控工作情况：各校均成立以校长为组长的新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，履行学校第一责任人职责，明确小组成员职责。全体教职员工应全力以赴投入防疫工作 ，严格按照学校的要求和部署，提前谋划，全面动员，分工明确，责任明确，措施落实到位，抓好防疫各项工作。
各校师生均按年段错峰上下学，学校不进行大型聚集活动。告知学生要在上、下学途中做到“两点一线”，注意防护。严格落实疫情实时上报要求，建立日报机制，每日更新全体教职工及学生动态，有异常第一时间上报。做好办公楼、教室、图书馆、厕所、扶手扶梯等重点区域和运动器材、垃圾桶等公共设施的全面消毒工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康的校园环境。
二、典型经验和做法：
1、各校与辖区派出所建立警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务、家长志愿者“护学岗”和群防群治机制健全，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作,上级教育行政部门经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改，加强校园周边治安环境综合治理工作。
2、进一步规范校园平安志愿者队伍运行机制，加强志愿者培训管理；积极组织志愿者参与校园周边治安整治；校园平安志愿者及家长志愿者按时到岗。
3.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，对学校保安、后勤工作人员进行开学前的培训，重申各项校园安全工作、卫生工作及教学保障工作。强调保安的工作职责及日常工作规范，严格执行进出校园登记管理制度；提高各类安防设备的使用熟练度，特别是灭火器的使用及视频监控图像的调取。每学期开展安全应急演练工作，利用校本课程及安全教育平台等对师生开展法制教育和公共安全教育。
4.校园欺凌和暴力治理情况。开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，与辖区派出所等警力形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。
5.宣传教育与舆情工作：把新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课和健康教育内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。组织教职员工开展全员、全过程、全要素演练疫情应急处置模拟演练，明确处置流程和各环节负责人，将应急处置流程图张贴在校园醒目位置或通知每位师生。教职员工核酸检测开学前做到“应检尽检”，对春季学期未检测和新入职教职员工在上岗前免费进行核酸检测。对重点学生人群严格做到“应检尽检”，对复学学生进行“适时抽检”，其他学生实施“愿检尽检”，进一步织密核酸检测网。
各校已制定舆情危机预警方案。针对各种类型的危机事件，已制定比较详尽的判断标准和预警方案，做到有所准备，一旦危机出现便有章可循、对症下药。
6.文明城市创建工作：创建氛围较浓，四校除花园小学因处于过渡期，创建氛围均依托过渡校；四校均能认真积极地对学生进行宣传教育，积极开展创建活动。在校园文化墙粘贴了勤俭节约公益海报，从环境渗透，从小教育学生勤俭节约，爱惜粮食，践行光盘行动。并于开学初进行相关教育，让孩子入心，入脑，做勤俭节约的新时代好少年。积极开展垃圾分类“六个一”实践活动，对学生进行教育及宣传。
7.开学第一课：9月1日晚上，各校均按要求组织全体学生在家观看开学第一课。通过电视节目，带领学生回顾战疫，以榜样的先进事迹，引发少年儿童对成长的思考。学生们写下感言，他们看到祖国的强大，抗疫工作者的担当，科技的进步与发达，不由感受到振奋、感动、骄傲。并承诺要努力学习，增强锻炼，珍爱生命，长大后为祖国贡献自己的一份力。
三、存在问题及督导意见
1.暑假和开学初各校均对在校学生集中开展安全教育，突出防诈骗、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，仍需积极组织学生开展相关主题的应急疏散演练。要定期开展学生心理健康、行为咨询和矫治活动。
2.加强教育教学常规工作，要抓落实，加强检查督促。