2019年秋季茶园山中心小学开学专项督导自查报告

一.师生到校情况。组织师生按时返校，教职员工已全部及时到岗，学生全部按时返校。

二.开学条件保障。教材和教辅材料按有关规定要求第一时间发放给学生。网络、多媒体设备等各种教学设备正常使用。

三. 人防、物防、技防设施建设情况。学校安全管理已经建立完善门卫管理制度。学校实行封闭式管理，已配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位及学校大门外一定区域内已经安装视频图像采集装置。

四.校门口安全保卫工作情况。一方面，加强门禁管理，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，进行逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对来访人员做好登记。另一方面，加强学生上放学时段校门口安全管理，行政带班领导和值日教师在岗在位，不让学生滞留在校门口，对早到的学生及时劝导进校园；做好对校门口周边50米范围的动态管控。

五.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制已建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制已经健全，在每天的上放学时段校门口都有平安志愿者和协管员一同维持秩序，校园周边警务室民警有经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门有经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

六.扫黑除恶专项斗争开展情况。学校已成立领导小组，制定工作方案，召开会议研究部署，向全体教师及学生家长开展宣传活动。

七.德育教育情况.制定新学年德育工作计划，围绕“建国70周年”“建队70周年”等开展主题教育活动。上好开学第一课、开好新生家长会，利用开学式、国旗下讲话做好学生思想教育，突出好习惯的养成教育。

八.学生安全教育情况。我校有利用开学初等关键节点对学生集中开展安全教育，教育中主要突出防诈骗、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，每月一次组织学生开展应急疏散演练。学校有定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。