花园小学2018年10月教育督导自评报告
作者:郑大景 发布时间: 2018-10-30 点击次数:291

201810月份教育督导自评报告报告

――福州市花园小学

 

一、条件保障

1切实贯彻落实党的教育方针、学校办学方向正确,社会主义核心价值观教育深入开展,学生思想品德状况良好,校风、教风、学风和师德、师风良好。学校规章制度健全、管理规范。学校实现一校一章程并能够依法依规治校、校务公开、民主管理;学校贯彻落实办学行为“五规范”制度,积极落实国家资助政策,没有学生因家庭经济困难而辍学的现象。教师、学生、人事、财务、资产、教学、安全等各项管理制度健全齐备。

2、无66人及以上超大班生额,超55人班级与2017秋季相比没有增加人数。学校严格按照规定进行招生,没有违规办理学籍业务,不存在“空挂学籍”情况。

3、积极落实国家资助政策,学校没有学生因家庭经济困难而辍学;落实“两为主、两纳入”政策,保障随迁子女入学。

4、学校无违背自愿原则强制学生订购教辅材料的现象。

5、学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备正常使用。学校生活设施设备已经过检修,用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金,不存在经费截留问题。

6、各班利用班队会开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”教育活动,并开展学期初安全教育工作,每天五分钟安全教育步入正轨。

7、      适龄儿童、少年享有公平的受教育机会。

符合条件迁随迁子女在公办学校就读的比例不低于85%。控辍保学效果明显。九年义务教育巩固率达到95%以上。招生行为规范。初中就近划片入学比例达到100%。课程开设严格执行国家课程方案和课程标准。开齐开足国家规定课程(包括学校道德与法治、语文、科学、体育、艺术和综合实践活动课程),按规定使用教材。

8、      教育秩序良好学生课业负担重、教师参与有偿补课、

乱收费乱编班、教辅材料过多过滥等人民群众反映强烈的热点难点问题得到有效纠正或解决。

二、校园安全管理

1、校舍隐患排查情况。虽然因校园建设现学校分在两个教学点,安全检查组仍分别对教学点进行了安全隐患排查,并将排查情况与中山小学模范部、延安中学小学部相关负责人进行沟通。

2、食品与饮水安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作,在对学生进行安全教育的同时,对自备水源、二次供水及直饮水设施进行清洁、消毒。学校无食堂。

3、校车安全管理。校内无校车,未存在学生乘坐非法营运车辆上学现象,学校门口道路设置警示牌、减震带,并针对不同交通安全特点,完善事故应急处置预案,开展事故逃生演练和应急处置演练。

4、校园安全管理

1)学校“三防”建设落实情况。学校安全管理机构设置、保卫人员情况已报区教育、公安部门备案,建立完善门卫管理制度。学校设置围墙,实行封闭式管理。学校已配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位及学校大门外一定区域内已安装视频图像采集装置。

2)重点领域治理情况。按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育,采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控,进行电器火灾综合治理,落实消防安全责任制,定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况,组织开展消防演练和应急疏散演练,确保学生熟悉逃生路线,做到遇事不慌。

3)防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定有健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制,聘用专业保安公司的安保人员,配备安全专干,组建家校护卫队,加强安全保卫工作队伍建设,定期开展安全应急演练工作,经常性对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

4)校园欺凌和暴力治理情况。每学期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,对特殊生进行排查,严防校园暴力、校园欺凌行为出现。制定完善安全预警快速反应和联动处置机制,聘请法制辅导员,加强学生的安全教育与法制教育,形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

5)校园周边综合防控工作开展情况。与东街派出所建立警校联动机制,校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全,校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改,非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治,加强校园周边治安环境综合治理工作。

5、学生安全教育

1)扫黑除恶专项斗争开展情况。成立扫黑除恶专项斗争领导小组,制定工作方案,召开会议研究部署,开展宣传活动和报送线索摸排情况。

2)学生安全教育情况。对学生集中开展安全教育,突出防传销、防诈骗、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点,利用安全教育平台发送开学安全提醒及周末安全提醒,定期组织学生开展应急疏散演练。定期开展学生心理、行为咨询和矫治活动。

 

花园小学2018年10月教育督导自评报告
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