福州市梅峰小学校（园）督导室及督导网络平台建设、工作、运行情况专项督导自评报告

根据《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于设立学校督导室的通知》（榕政教督〔2020〕11号）、《福州市人民政府教育督导委员会办公室关于细化学校督导室督学配备与工作量认定的通知》榕政教督〔2020〕24号、鼓楼区《关于做好学校督导室相关工作的通知》（鼓教〔2020〕319号）的文件精神，建立健全校我督导体系，规范我校督导室工作开展及学校督导网络平台运行，优化学校内部治理，努力提升教育教学质量。现将我校督导室及督导网络平台建设、工作、运行情况有关工作情况汇报如下：

A、督导平台学校运维情况

1.区督导内容平台运维管理规范，许湘闽老师负责账号管理，密码为字母符号和数字组合。

2.信息发布审核严谨，无过期内容、空白栏目、图片显示过大过小或不完整等现象。

3.栏目内容更新还需要待进，及时反映学校督导工作进展情况。

B、学校督导室工作环境建设

4.本校对督导工作人员提供专用办公场所。

5.学校悬挂“学校督导室”标牌。设在分管教学副校长室。

6.督导室内有现代办公设施设备（如：计算机、电话、办公桌椅、文档柜、打印机等）。

7.本校有网络、通讯畅通。

8.督导室制度建设齐整，校内督导室成员名单与工作职责等均上墙。

C、学校督导室工作开展情况

9.每学期期初制定好督导计划，每月制定周督导内容，校内督导主要围绕教育教学管理，特别在“双减”背景下，对作业改革及课后服务开展督导工作。

10.督导人员要认真填写好主题督导表(每周1-3次,学校登记到网络平台)。督导表主要要体现督导过程中发现的问题能做到及时整改。

11.填写每月校督导工作报告，记录到网络平台。督导工作报告要严格按照文件模板来写，一月一报告。