第四责任区春季开学专项督导情况报告
2021年3月
第四责任区共有林则徐小学、花园小学、延安中学小学部以及教场小学四所学校。为确保责任区各校秋季开学工作正常、有序，根据鼓楼区政府督导室《鼓楼区2021年春季开学工作责任督学挂牌督导方案》要求，于2月23日至2月28日协同专职督学对各校的师生到校情况、开学条件保障情况、开学准备工作、落实疫情防控工作、校园环境卫生清洁消毒、校园安全检查和教育工作、开学第一课情况、与新学期教育教学常规工作、学生心理健康教育工作以及垃圾分类工作等情况，通过座谈走访、校园巡视、听课评课、查阅资料、交流访谈等方式对四所小学进行督查，现将督查情况作如下汇报：
一、基本情况
1.师生按时返校情况：林则徐小学26个班，教师66人，学生 1336 人；教场小学23个班，教师 55 人，学生 972人，全部按时返岗返校；延安中学小学部15 个班，教师 37 人，学生 689 人；花园小学 20 个班，教师 49 人，学生984 人。目前花园小学在建工地正按计划建设中。花园小学师生分布在四个学校过渡，其中有4个班级在华侨小学、6个班级在中山小学模范校部、4个班级在延安中学小学部、4个班级在教场小学过渡。目前责任区内四校师生均按上级要求按时返岗返校，无人员请假，并已全面排查返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，全体教师均有建康码并作出个人承诺。
2.开学条件保障情况：教材和教辅材料均已发放完成，教材选用符合国家规定要求，均已及时在开课前发送学生手中；教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。学校网络、多媒体设备、教学终端等教学设施设备均已检修到位；有教材配套的数字教育资源可供师生使用；教学设施设备均能正常使用。各校已科学安排新学期教学计划，严格控制作业总量，减轻学生课业负担，营造宽松适度的育人环境和氛围。
3.安全保卫工作情况：各校配齐必要的安全保卫工作人员、配齐必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位都安装视频监控，校园安全管理制度完善。学校设置围墙，实行封闭式管理；校门口设置隔离栏硬质防冲撞装置，防止二次冲撞；校园技防设施设备全覆盖、无死角、高清有效。强化校园消防安全防控，进行电气火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置，情况落实，设备运行正常。
各校加强了门禁管理，对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，进行逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；认真落实对来访人员做好健康码检查及信息登记工作，同时需要被访人员带领，不可通过电话联系让来访人员自行入校；加强学生上放学时段校门口安全管理，行政带班领导和值勤教师已按规定在岗在位，做到不让学生滞留在校门口，对早到的学生及时劝导进校园；学校保安已按要求加强校门口周边50米范围的动态管控，站位正确。
4.校园卫生情况：各校已对流感等呼吸道传染病，以及手足口病等传染病、登革热的卫生防疫工作进行宣传监测管控，开学前已完成消杀工作，每天点名进行晨午检；责任区四所学校中仅延安中学小学部有自办食堂，与中学部合用，有工作人员5名，均能按规范进行操作。学校不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境，食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患；其他校无食堂。各校均已做好办公楼、教室、图书馆、厕所、扶手扶梯等重点区域和运动器材、垃圾桶等公共设施的全面消毒工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康的校园环境。各校均已制订校园垃圾分类工作方案，校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确，各楼道、办公室、教室的垃圾桶为分类垃圾桶。
5.开学第一课情况：各校均按要求完成《开学第一课》教育活动，播放鼓楼《开学第一课》，各班主任进行开学第一课的班会活动。讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；规范手机使用管理，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；培养良好习惯，自觉扣好人生“第一粒扣子”。讲清新时代卫国戍边英雄的事迹，培育社会主义核心价值观。从寒假起，各校教师均按要求进行家访活动，特别关注特殊生、学困生，注意学生的心理疏导，帮助学生收心，平稳过渡到上学模式。
6.疫情防控工作情况：各校均成立以校长为组长的新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，履行学校第一责任人职责，明确小组成员职责。全体教职员工应全力以赴投入防疫工作 ，严格按照学校的要求和部署，提前谋划，全面动员，分工明确，责任明确，措施落实到位，抓好防疫各项工作。
进一步完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。开学前均已全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求。开学后严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校亮码扫码通行。
二、典型经验和做法：
1、教场小学虽无专职心理健康教师，但学校十分注重学生的心理健康教育，开学初各班已开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，已逐渐健全完善“一生一档”。紧扣开学季学生心理健康实际，科学筹划心理心理健康教育活动，本学期将实施“倾听一刻钟、运动一小时”专项行动，即：促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟，引导学生每天至少参加1小时体育运动。
2.花园小学虽分成四个校区，但每个校区均有分管行政，并且每周定时召开行政会议和教师会议，各项管理工作均能有序开展。学校有部分老师没有办公桌，没有办公场所，老师们就在班级里办公，还有老师要在各校区之间走教，老师们都没有怨言，都能克服重重困难出色完成各项任务，确保教育教学工作质量，实属不易，展现出新时代教师的崇高师德风范。
3.各校均按要求精心上好“开学第一课”。对学生讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；规范手机使用管理，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；培养良好习惯，自觉扣好人生“第一粒扣子”。讲清新时代卫国戍边英雄的事迹，培育社会主义核心价值观。家访工作均已启动执行。
三、存在问题及督导意见
1.寒假和开学初各校均对在校学生集中开展安全教育，突出防诈骗、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，仍需积极组织学生开展相关主题的应急疏散演练。
2.要定期开展学生心理健康行为咨询和矫治活动。对个别特殊学生进行心理干预。特别是在质检常态化背景下，更要注意不加重学生的学业负担，更要加强心理健康教育。建议尽快为各校配备专职心理健康教师、专职校医。
3.疫情防控工作还不可松懈，还需按要求按规范，特别是每日进校门的测温工作切不可流于形式，做到不扎堆、不聚集。
4.加强教育教学常规工作，要抓落实，加强检查督促。加强听课巡课制度，规范教学常规工作。