9月督导自评报告
作者:福州市花园小学 发布时间: 2022-09-08 点击次数:158

福州市花园小学2022年秋季开学工作专项督导自评报告

    (一)疫情防控工作责任落实情况

1、贯彻落实省教育厅、省卫健委联合印发的《关于做好2022年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》制定开学工作方案组织教师开展有关应急处置准备及演练。

2、要求学生开学时提供福建八闽健康绿码、一人一档健康信息登记表(返校前7天体温监测、行程信息)和承诺书,三份打印出来签字,开学前提交。

    3、每天对师生和职工体温进行晨午检、因病缺勤登记严格进行监测,并详细登记。

4、对校园实施全面环境卫生整治,保障饮水安全。对教室、图书馆、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理,对校园内使用的通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。

5、目前学校还有三3班的1位学生因在江西低风险区,还未得到福州社区的批复,故未返校。

    (二)校园安全工排查情况

   学校开展校园及周边安全隐患排查,在开学前集中开展了一次全面排查。东街派出所安全干部下校了解学校周边治安情况及学校需求。各班加强学生出行安全、消防、食品、校园周边安全、防溺水、防校园欺凌、防校园性侵等重点环节安全防控工作。

落实网络安全责任制,加强网络安全风险隐患排查整治工作公众号做好“三审制”,网络密码定期更换。   

(三)教育教学工作准备情况

1.学校制定新学期教学计划,落实学校“三表”开设劳动课

2.“上好开学第一课”。校长亲自授课,深入浅出、图文并茂地讲述了关于国徽、国歌、国旗的故事及意义。 

3.新学期教材发放到每一位学生做到上课教材“人手一册”循环教材使用专人保管、分发、签领

4.强化师德师风教育,新学期开展再动员再部署,教师节为刘丽敏老师开设个人画展。

5.加强学生心理健康教育,要求班主任关注学生心理健康、开展心理辅导及关爱帮扶密切家校联系。

    四)“双减”意见、“五项管理”落实情况

    1. 落实“双减”意见要求,完善义务教育阶段学生作业管理办法,提高课堂教学质量,推进课后服务提质增效。

2.学校制定义务教育阶段学生作业管理办法,建立作业校内公示制度,将作业设计纳入教研体系等情况。

3.落实手机管理地方法规情况,大部分班级的学生都不带电话手表入校,个别有带来的也放进“存放箱”保存。

 五)课后服务落实情况

    1.学校课后服务秋季学期全覆盖制定实施方案、提前通过钉钉、公示栏等方式告知学生及家长。

2.课后服务组织管理。成立课后服务工作领导小组,按要求公示收费标准,第三方机构审批。确保课后服务规范有序、安全稳定、群众满意。

3. 完善课后服务内容。除延时托管外,还结合学校育人特色,开设科创类、艺术类、体育类特色服务,满足家长的不同需求。

9月督导自评报告
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