春季学期开学专项督导报告

第一责任区责任督学 林景和

2022年2月23—3月1日，先后对福州一中（初中部）、福建省福州格致中学 、福建省福州格致中学（保福校区）、福州黎明中学、闽江学院附中的春季学期开学各项工作（开学准备工作、落实疫情防控情况、校园环境卫生清洁消毒、安全情况、有效落实教学常规管理工作。）等情况进行了专项督导。 

    一、基本情况

    学校认真扎实做好新学期开学准备的各项工作，学校开学准备和条件保障都符合要求。教职员工及时到岗，学生按时返校；认真落实疫情防控要求，开学前对学校环境进行了全面卫生清洁消毒；切实做好安全检查和学生心理健康教育工作；学科教研组做好集体备课、校本教研工作；精心组织上好“开学第一课”，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。学校的开学工作安全、正常、有序。

    二、督导意见

    开学后学校的一项很重要的工作是贯彻落实《福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见（闽教基〔2021〕50号）》。教学常规是中小学教师从事教学工作应当遵循的基本规范，加强教学常规管理是深化课程教学改革、提高教育质量的基础性工作。落实中小学教学常规是规范办学行为、提升教育质量的重要保证。学校应针对教学常规管理中的薄弱环节和突出短板，遵循教育教学基本规律，进一步强化规范管理。推动学校教学常规管理制度化、科学化和规范化，实现减负增效提质，促进学生德智体美劳全面发展和身心健康发展。

    学校是实施教学常规的主体，具体要围绕备课、上课、作业、辅导、评价、教研这六个日常教学基本规范维度，制定实施细则，进一步明确各项要求，不断提升教育教学管理科学化水平。要把落实教学常规工作同落实中小学“双减”和“五项管理”有关要求结合起来，加强正向引导，坚决防止学生学业负担过重。

2022年3月7日