福州市花园小学校务管理及制度执行工作情况自查报告

      为规范我校校务管理制度，建立校务公开管理工作运行体系，提升学校各项制度的执行力，构建管理精致、氛围和谐的校园，全面提升学校管理水平，促进学校优质发展，现将我校校务管理和制度执行情况自查汇报如下：

    一、完善管理体系，推进制度管理。

    学校在征求意见的基础上，结合我校实际，全面具体地规定和明确了我校校务管理工作的各项制度，提出了具体要求，形成了福州市花园小学《制度汇编》，做到制度上墙。同时各部门积极制订完善业务章程，强化制度建设，规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到保障，做到有章可循。

    二、履行教代会职责，推进民主管理。

    我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工大会，学校教代会对学校的重大决策，对中层干部竞争上岗、评优评先、晋升职称、绩效考核等学校重大事项，认真审议讨论，确保公开透明。

    三、坚持每周例会，推进工作开展。

    我校长期以来坚持每周一下午开好行政例会和全体教职工大会。行政例会讨论制定本周的工作要点和重点举措，为学校工作的顺利开展提供保障；教职工大会公布学校重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度等，部署重点工作。每周例会旨在倾听多方面意见，进行民主决策，让全校教职工及时知晓学校的重大事项，保证教职工知情权的落实。

    四、加强项目监督，推进财务透明。

我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开收费工作，接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年由后勤主任定期向教职工大会公布，学校重大项目开支全部接受教职工监督。

五、严肃考评考核，推进工作质效。

    我校严格执行学校的各项规章制度，严肃考核考评相关程序，对教师工作考评情况全面公开，做到制度面前人人平等。在考核时，对教师工作的“量”和“质”进行并轨考核，按“德、能、勤、绩”全面考评教师，注重考核的周期性和长期性，以教师的常态工作来衡量。

    六、加强家校沟通，推进校外监督。

    学校充分开展各项家校共育活动，不断提升学生素养。建立花园小学家委会，鼓励家长参与监督管理，征求家长对学校各项规章制度和教师教育教学情况的意见和建议；家长志愿者护学岗，为孩子共擎安全伞，确保上下学的安全；家校共同促进学生的各项教育，开展安全、阅读、自理等管理。家校沟通促使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地向前发展。

   七、下阶段努力方向：

   （1）学校进一步健全新时代教育新举措的相关管理制度，为教师的专业发展、师德提升，学生的创新思维、未来能力，学校的高质量发展、跨越式发展提供方向和动力。

   （2）进一步提高师生对各项制度的知晓率和参与率，加大宣传力度和执行结果督查反馈力度，确保各项制度能落到实处。

   （3）加大社会监督力度，充分调动家庭、社团、社会其他机构参与学校管理、促进质量提升，挖掘一切可以利用的资源和优势，继续开展好家长进课堂、品牌活动进社区、少年心向党共筑长支魂等系列德育活动，多方齐努力，为学生的健康发展护航！

                               福州市花园小学

                              2020年12月17日