2022年福州市茶园山中心小学春季开学自查报告
根据鼓楼区委、区政府和区教育局的相关要求，针对春季开学，我们学校做了相关工作，现自查如下：
一、师生到校情况：组织师生按时返校情况。教职员工全部及时到岗，学生按时返校，核酸检测全部阴性。
二、开学条件保障：教材和教辅材料符合国家有关规定要求。教材全部发放到学生手中。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备保证能正常使用。
三、落实疫情防控要求：疫情防控、校园安全是我们学校一直重视的事，尤其是疫情防控严格按上级文件落实到实处，不加码不怠慢，疫情防控“四方责任”、“四早”要求、“点对点”“人对人”协作机制完备，并及时完善应急预案和制度，校园常规化运行，保障校园及校园周边无安全隐患，检查做到重点部位加强巡查，开学前全面巡查校园教室里的设施设备，校园运动场所运动器材、树木、墙体、消防安全、食堂等，确保开学前不带病运行，安全工作做到日常工作中，疫情防控已是常态化，完善“两案九制”，持续强化联防联控机制作用，建立健全学校疫情防控全链条无缝对接的校地联防联控机制，完善学校应急预案，做好应急物资储备，强化应急演练，提高应急处突能力。开学前全面排查全体师生员工返校前14天的健康状况、行程动向和接触史，并进行造册登记，对于寒假出省的师生严格落实属地疫情防控指挥部关于出省返榕人员疫情防控要求。返校师生员工均持48小时核酸阴性证明，返校第3天安排全员核酸检测。严格落实入校体温检测、晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等各项防控措施，教职员工和外来人员入校实行亮码扫码通行。
四、全面开展校园环境卫生清洁消毒：开学前对学校环境进行一次全面清洁，并开展预防性消毒，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前检测合格后才使用。
五、切实做好安全检查和教育工作：学校安全组织领导、制度建设和安全责任已落实到位，牢固树立安全“红线”意识和“底线”思维，落实好“一岗双责”要求，做好以下6个一遍：①对学校校舍、围墙、教学设备、体育设施、供电设施、实验室危化品、学生宿舍、食堂等人员聚集场所安全隐患检查一遍，彻底排除存在的安全隐患；②对安防设施检查维护一遍，确保学校监控、校门口防冲撞设施等设施设备处于完好状态；③对师生安全教育一遍，上好开学安全第一课，特别是在返校前要对外地老师进行一次交通安全教育，不坐无资质车辆；④无校车；⑤防火减灾疏散逃生演练一遍，结合省、市防火防灾要求，开学后组织师生开展一次应急逃生演练，提高师生的自救意识；⑥食堂管理工作检查一遍，落实食品安全校长负责制，做好疫情防控常态化下学校食品安全工作。建立台账，落实隐患清单管理，明确责任人、整改措施、整改时限，做到闭环管理，确保学校不“带病”开学。扎实开展学生心理健康状况普查和学校心理健康教育情况调查，健全完善“一生一档”。紧扣开学季、升学季学生心理健康实际，开展学生节后心理测评，制定团体心理辅导课计划情况。
六、精心组织上好“开学第一课”：通过开学典礼、国旗下讲话、晨会、班（队）会等各种形式，上好“开学第一课”，讲清当前疫情防控形势，引导学生遵守防疫要求，自觉参加爱国卫生运动，培养文明健康绿色环保生活方式；讲清上级有关新规定新要求，规范手机使用管理，引导学生减少对电子设备的依赖，自觉远离网络沉迷；讲清增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领的道理，引导学生点滴养成“五个好习惯”，自觉扣好人生“第一粒扣子”。大力组织开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”等主题宣传教育活动，强化红色教育实践。不断推进家访工作，加强家庭教育指导，帮助孩子“收心”，帮助家庭纾困，确保每一名学生平稳过渡到“上学模式”。
七、贯彻、落实闽教基【2021】50号文件：制定实施日常教学基本规范。根据文件精神制定实施细则，明确要求，强化责任。同时对现行的教育教学规章制度进行全面的梳理和完善，提升教学管理水平。学校于2月20日集中培训深度解读文件精神加深对教学常规的理解和把握。加强教学常规考核评价。健全科学的评价体系机制。将落实教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系。
八、落实“双减”情况：教师在寒假期间准备的课时作业和单元作业，集体减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围。关注不同层次学生的学习情况，做好对学生的辅导帮扶工作。建立作业校内公示制度，将作业设计纳入教研体系，健全科学的评价体系机制。将落实教学常规工作纳入教师年度考核和职称评价体系。学校健全完善“一校一案”，促进课后服务提质增效。
九、教育教学工作准备情况：制定学校春季学期教学计划制订安排情况。在开学第一周开展开学初家校沟通、集体备课、校本教研。线上教学资源开发和运维、线上教学预案、对受疫情影响暂缓返校学生远程教学安排均已准备就绪。严格控制课外书面作业总量，继续减轻学生课业压力，营造宽松适度的育人环境和氛围。关注不同层次学生的学习情况，做好对学生的辅导帮扶工作。
十、“垃圾分类”工作开展情况：制订本校园垃圾分类工作方案。校园垃圾站配齐标准四色桶，并有垃圾分类广告标识上墙，投放准确。楼道的垃圾桶为分类垃圾桶。保安室的垃圾桶为 “厨余收物”和“其它垃圾”桶。教室的垃圾桶为“可回收垃圾”和“其他垃圾”的分类垃圾桶。电梯里的垃圾桶放置“其他垃圾”桶。在食堂设“厨余垃圾”和“其它垃圾”两类垃圾桶。垃圾分类宣传标语已上墙，电子显示屏的定期播放宣传片或标语。