福州格致中学关于开展中小学“五项管理”工作落实情况自查报告

自从接到上级关于开展中小学“五项管理”工作的通知以来，学校领导高度重视，于6月11日召开召开推进落实“五项管理”工作部署会，全体校级领导和中层干部参加会议。徐聪校长传达了全市中小学“五项管理”工作落实推进会的精神，对全校推进落实“五项管理”工作做了重要部署。

开展“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重大举措。加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作目标是切实解决当前中小学教育短视化、功利化、学生负担过重等突出问题，促进学生身心健康成长。徐聪校长要求各处室根据《福州市教育局关于进一步加强中小学“五项管理”工作的通知》文件要求，明确 “五项管理”的工作目标以及具体工作的十条举措。

周雪英书记强调“五项管理”工作既是“小切口”，更是大改革，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。学校党委将结合党史学习教育，推动师德师风建设，把学生的诉求和利益放在心头正中，以爱心、真心让“五项管理”更有温度、更见功效。现根据《关于开展中小学“五项管理”工作落实情况专项督导的通知》（鼓政教督〔2021〕6号）文件精神，学校特此自查形成报告如下:

1.严格开设课程。全面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程。各年级集备组制定教学计划，科学安排教学进度，确保教学内容和要求前后有机衔接、循序渐进，确保所有学生能适应新学段学习、跟上教学节奏，杜绝任何形式的“非零起点”教学。积极开发特色多样的校本课程，切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间，适度开展学生喜闻乐见的课外活动。

2.严格控制学生在校学习总量。学生在校上课时间不超过7小时。科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，开足上好体育课。科学开展“乒乓球操”、“跑操”、“太极扇”等有特色的大课间活动，保证每天两次眼保健操，学生在校期间每天阳光体育锻炼时间不少于1小时，确保学生的体育锻炼时间。

3.严格控制学生课外作业量。坚持一教一辅，校本作业布置采取“基础型作业、提高型作业、发展型作业”的模式分层布置作业，适当布置体育锻炼和劳动作业，要求每位老师必须精选、先做、全批全改。教务处、校督导室通过督察、问卷调查等形式了解作业布置和批改情况，并及时反馈给教师个人，切实减轻学生负担。

4.严禁用手机布置作业，或要求学生利用手机完成作业。不得布置学生难以独立完成，实则“转嫁”为家长完成的作业。不得要求家长检查或批改作业，不得要求家长打卡提交文化学科作业、打印各类试卷、填写各类表格等，杜绝将学生作业变成家长作业。

5.严格规范教学辅导用书。学校严格按照市教材目录并结合课程安排进行征订，教师不得以教谋私，严禁向学生推荐或变相推销各种教辅资料、试卷、学习用具等。

6.加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理。实行教师集体备课制，分工负责，集体备课，资源共享，备精每一堂课，优化教学设计、课堂教学过程和校本作业。

7.坚持教考一致原则。考试命题严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，科学控制考试难度，命题要符合素质教育导向，不出偏题怪题。不以任何方式在校内外公布学生考试分数和排名。

8.规范课后服务内容。扎实推进晚自习、个别辅导等课后服务，创造性引导学生开展自主阅读、体育、艺术、美育、科普、综合实践活动、志愿者活动等多样化课后活动。坚持自愿参与、公益原则，促进学生全面发展、健康发展。

9.规范进校园活动管理。不随意要求学生参加与教育教学无关的活动,不随意增加专题教育内容，不举办未经审核认定的活动。控制进校园活动的总量和时长，提升进校园活动的质量。

10.规范学科竞赛管理。不组织除教育部公布的竞赛活动清单和福建省教育厅、福州市教育局举办或参与的竞赛项目外的活动，严禁组织学生参加以营利为目的的各类赛事。

福州格致中学

2021年6月15日