福州市花园小学12月“双减”工作等自评报告

为贯彻中央、省、市、区决策部署，深入推进我校“双减”工作，强化落实“双减”各项政策落地见效。同时针对十一月安全综治检查情况进行自查自评，报告如下：

学校加大“双减”工作宣传力度，利用晨会、教师会等做到师生知晓，通过召开家委会、下发一封信进行辐射，取得家长支持，召开家长会，明确“双减”内容，指导家长在“双减”形式下如何教育、陪伴孩子，家校密切配合形成合力。通过对外校务公开、微信公众号等多种途径，积极宣传学校在“双减”工作中好的经验和做法，营造全社会支持和关注“双减”工作的浓厚氛围。

学校建立作业管理机制和规范作业实施过程相关规章制度。由教导处牵头，年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度等。充分发挥教研组职能，强化集体教研力度，群策群力，有效探索根据学生实际学习状况，分层布置作业。要求学科教研组在集体备课时确定单元教学计划，并依据课程标准结合教学知识点、难易程度等分类精选习题，资源共享；教师在布置的作业时，结合班级情况进行二次选择。一二年级无书面家庭作业。三至六年级每天书面家庭作业总量是否超过60分钟。教师对布置的学生作业全批全改，不存在学生自批自改、互批互改作业，以及给家长布置作业或要求家长批改作业现象。按学校常规要求，教师需对学生作业进行二次批改，及时纠正错题，做好查缺补漏工作。教导处不定期进行检查、反馈。

开齐开足开好国家规定课程，落实课堂教学基本要求，加强行政巡课制度。严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。无出现提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为。

一二年级不组织考试，三至六年级学生考试成绩实行等级制，不以任何方式公布学生成绩和排名。

学校秉承公益性、自愿性、循序渐进性的原则，积极推进课后服务工作，解决家长的后顾之忧，按照“一校一案”的要求，结合我校实际，制定课后服务具体实施方案，课后服务质量高，时间达标。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、阅读等兴趣小组及社团活动。

福州市花园小学2021年防校园欺凌活动总结 

根据教育局相关要求，我校围绕制定校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育活动、现将开展工作情况汇报如下：

一、领会精神，明确目标  

    我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。  

二、加强领导，科学部署  

   学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确。

领导组总指挥：郑漪雯 

副总指挥：王咏、唐玲  

成员：黄颢、陈剑云、兰青、王灵萍、翁婷婷、林上元

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案，对此次治理活动督查并评定实施情况。   

副组长：治理过程督促班主任、保安员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。

成员：服从领导，各司其职。备好“三防”等相应防范器械；保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。  

三、多措并举、专项治理  

（一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了《福州市花园小学校园欺凌专项治理实施方案》和《福州市花园小学校园欺凌应急处置预案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。  

（二）开展活动、加强教育  

1、邀请综治副校长来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。 

报告会上，林警官从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。林警官还要求各学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。 

校长召集教师开展防欺凌校园安全专题会议。  

    校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，提醒教师在日常教育过程中要教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。  

3、各班召开校园欺凌安全教育主题班会。  

    各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。  

4、加强家校联系及校内外安全环境状况调查。  

我校在定期的大家访活动中加入校园欺凌家校沟通环节，通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，并对外公布校园欺凌校级举报电话，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。     

四、制度齐全，措施得力

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：  

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。  

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。  

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心， 发现学生有异常情绪及时询问调查。  

4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。  

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。  

6、如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，保安员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。  

    今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。  

福州市花园小学

2021年12月14日